abr 28

LLAMADOS A CONCURSO COLEGIO OSSOLA

27-04-2015

LA  Secretaría de la ESCUELA SECUNDARIA Y SUPERIOR Nº4 “DOCTOR JULIO OSSOLA”, llama a concurso abierto, de acuerdo a la Resolución 1000 CGE para  cubrir 

 

ASIGNATURA CANT.DE HS CURSO DIVISION MOD.Y TURNO
ECONOMÍA 2 4TO CS. SOCIALES Y Y HUM. C. O.MAÑANA
ECONOMÍA 2 4TO. ECONOMÍA Y ADM. C.O. MAÑANA

 

ECONOMÍA 2 4TO. 1ERA. CS.

NATURALES

C.O. MAÑANA

 

 

PRESENTARSE EN EL ESTABLECIMIENTO EL DIA MARTES  28 DE ABRIL, A LAS 15,00 HS.-

 

“TODAS CON CARÁCTER SUPLENTE TERMINO FIJO “

EL PERSONAL DE LA CASA DEBERA ACREDITAR TAL SITUACION

Adjudicadas las horas,  se debe realizar la toma de posesión  inmediata.

Los interesados, deberán conocer los horarios al momento de concursar, los cuales son inamovibles.-

 

Finalizada esta instancia y en el caso de declararse desierta, se procederá a llamar en segunda instancia, a las 15,30  hs

 

Agotadas las anteriores con credencial de puntaje, y de acuerdo a la RESOLUCION 1000/13 , ART. 147 CGE ,se convocará con presentación de PROYECTOS , según la reglamentación vigente.Por información de los mismos, deberán pasar por Vicerectoria ( TURNO TARDE ) o Asesoria pedagógica en los horarios de la misma, hasta el dia MIERCOLES 29-04-2015  , fecha que finaliza el plazo

 

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LA  Secretaría de la ESCUELA SECUNDARIA Y SUPERIOR Nº4 “DOCTOR JULIO OSSOLA”, llama a concurso abierto, de acuerdo a la Resolución 1000 CGE para  cubrir 

 

ASIGNATURA CANT.DE HS CURSO DIVISION MOD.Y TURNO
LENGUA Y LIT 5 2DO. 1ERA. CBC. TARDE
LENGUA Y LIT 5 3ERO 2DA. CBC. TARDE

 

PRESENTARSE EN EL ESTABLECIMIENTO EL DIA MIERCOLES  29 DE ABRIL, A LAS 14,15 HS.-

 

“TODAS CON CARÁCTER SUPLENTE TERMINO FIJO “

EL PERSONAL DE LA CASA DEBERA ACREDITAR TAL SITUACION

Adjudicadas las horas,  se debe realizar la toma de posesión  inmediata.

Los interesados, deberán conocer los horarios al momento de concursar, los cuales son inamovibles.-

 

Finalizada esta instancia y en el caso de declararse desierta, se procederá a llamar en segunda instancia, a las 14,45  hs

 

Agotadas las anteriores con credencial de puntaje, y de acuerdo a la RESOLUCION 1000/13 , ART. 147 CGE ,se convocará con presentación de PROYECTOS , según la reglamentación vigente.Por información de los mismos, deberán pasar por Vicerectoria ( TURNO TARDE ) o Asesoria pedagógica en los horarios de la misma, hasta el dia VIERNES 01-05-2015  , fecha que finaliza el plazo

 

Saludo a Ud. muy atentamente.-

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Rosario del Tala, 27  de abril de 2015

 

   

LA  Secretaría de la ESCUELA SECUNDARIA Y SUPERIOR Nº4 “DOCTOR JULIO OSSOLA”, llama a concurso abierto, de acuerdo a la Resolución 1000 CGE para  cubrir 

 

ASIGNATURA CANT.DE HS CURSO DIVISION MOD.Y TURNO
BIOLOGÍA 3 2DO. 1ERA. CBC. TARDE

 

PRESENTARSE EN EL ESTABLECIMIENTO EL DIA MIERCOLES  29 DE ABRIL, A LAS 15,00 HS.-

 

“TODAS CON CARÁCTER SUPLENTE TERMINO FIJO “

EL PERSONAL DE LA CASA DEBERA ACREDITAR TAL SITUACION

Adjudicadas las horas,  se debe realizar la toma de posesión  inmediata.

Los interesados, deberán conocer los horarios al momento de concursar, los cuales son inamovibles.-

 

Finalizada esta instancia y en el caso de declararse desierta, se procederá a llamar en segunda instancia, a las 15.30  hs

 

Agotadas las anteriores con credencial de puntaje, y de acuerdo a la RESOLUCION 1000/13 , ART. 147 CGE ,se convocará con presentación de PROYECTOS , según la reglamentación vigente.Por información de los mismos, deberán pasar por Vicerectoria ( TURNO TARDE ) o Asesoria pedagógica en los horarios de la misma, hasta el dia VIERNES 01-05-2015  , fecha que finaliza el plazo

 

Saludo a Ud. muy atentamente.-

 

 

 

 

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abr 27

LLAMADO A CONCURSO

27/04/2015

La Rectoría  de la ESCUELA DE SECUNDARIA Y SUPERIOR Nº 4 “DOCTOR JULIO OSSOLA”, llama a CONCURSO ABIERTO, de acuerdo al Resolución Nº 1000 CGE, para cubrir los siguientes cargos docentes, que a continuación se detallan:

Cargo Turno Situación de Revista Horario de concurso
Vicerrector Secundaria con Anexo Superior Tarde STF 11 Hs

Presentarse en el establecimiento, sito en calle Urquiza 144, el día Martes  28 de Abril de 2015

El segundo llamado por credencial  se realizará    a 11.30 Hs

Pasadas las dos instancias por credencial se adjudicará por Art. 80 del Estatuto del Docente Entrerriano en el mismo momento del segundo llamado.

La designación son con carácter Suplente a término Fijo
Adjudicado el Cargo se debe realizar la toma de posesión inmediata en el turno Tarde .
Los interesados, deberán conocer los horarios al momento de concursar y los mismos son INAMOVIBLES.
El personal de la casa deberá acreditar tal condición.-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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abr 22

LLAMADOS A CONCURSOS COLEGIO OSSOLA

Rosario del Tala, 22  de abril de 2015

 

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C I U D A D______________________________________________________________

   

Me dirijo a UD., a efectos de solicitarle tenga a bien difundir por ese medio el siguiente comunicado:

LA  Secretaría de la ESCUELA SECUNDARIA Y SUPERIOR Nº4 “DOCTOR JULIO OSSOLA”, llama a concurso abierto, de acuerdo a la Resolución 1000 CGE para  cubrir 

 

ASIGNATURA CANT.DE HS CURSO DIVISION MOD.Y TURNO
MATEMATICA 5 4TO CS.SOC CO.CSSOC.Y HUM.MAÑANA
MATEMATICA 5 2DO 5a CBC- TARDE

 

 

PRESENTARSE EN EL ESTABLECIMIENTO EL DIA VIERNES 24 DE ABRIL, A LAS 09,00 HS.-

 

“TODAS CON CARÁCTER SUPLENTE TERMINO FIJO “

EL PERSONAL DE LA CASA DEBERA ACREDITAR TAL SITUACION

Adjudicadas las horas,  se debe realizar la toma de posesión  inmediata.

Los interesados, deberán conocer los horarios al momento de concursar, los cuales son inamovibles.-

 

Finalizada esta instancia y en el caso de declararse desierta, se procederá a llamar en segunda instancia, a las 09,30  hs

 

Agotadas las anteriores con credencial de puntaje, y de acuerdo a la RESOLUCION 1000/13 , ART. 147 CGE ,se convocará con presentación de PROYECTOS , según la reglamentación vigente.Por información de los mismos, deberán pasar por Vicerectoria ( TURNO TARDE ) o Asesoria pedagógica en los horarios de la misma, hasta el dia LUNES 27 -04-2015  , fecha que finaliza el plazo

 

Saludo a Ud. muy atentamente.-

 

 

 

 

 

 

Rosario del Tala, 22  de abril de 2015

 

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C I U D A D______________________________________________________________

   

Me dirijo a UD., a efectos de solicitarle tenga a bien difundir por ese medio el siguiente comunicado:

LA  Secretaría de la ESCUELA SECUNDARIA Y SUPERIOR Nº4 “DOCTOR JULIO OSSOLA”, llama a concurso abierto, de acuerdo a la Resolución 1000 CGE para  cubrir 

 

ASIGNATURA CANT.DE HS CURSO DIVISION MOD.Y TURNO
CS.DE LA TIERRA 3 5TO CS.NAT COCSNAT-MAÑANA

 

PRESENTARSE EN EL ESTABLECIMIENTO EL DIA VIERNES 24 DE ABRIL, A LAS 10 HS.-

 

“TODAS CON CARÁCTER SUPLENTE TERMINO FIJO “

EL PERSONAL DE LA CASA DEBERA ACREDITAR TAL SITUACION

Adjudicadas las horas,  se debe realizar la toma de posesión  inmediata.

Los interesados, deberán conocer los horarios al momento de concursar, los cuales son inamovibles.-

 

Finalizada esta instancia y en el caso de declararse desierta, se procederá a llamar en segunda instancia, a las 10,30  hs

 

Agotadas las anteriores con credencial de puntaje, y de acuerdo a la RESOLUCION 1000/13 , ART. 147 CGE ,se convocará con presentación de PROYECTOS , según la reglamentación vigente.Por información de los mismos, deberán pasar por Vicerectoria ( TURNO TARDE ) o Asesoria pedagógica en los horarios de la misma, hasta el dia LUNES 27 -04-2015  , fecha que finaliza el plazo

 

Saludo a Ud. muy atentamente.-

 

 

 

 

 

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abr 22

LLAMADO A CONCURSO SECRETARIO/A TURNO TARDE STF COLEGIO OSSOLA

23/04/2015 La Rectoría de la ESCUELA DE SECUNDARIA Y SUPERIOR Nº 4 “DOCTOR JULIO OSSOLA”, llama a CONCURSO ABIERTO, de acuerdo al Resolución Nº 1000 CGE, para cubrir los siguientes cargos docentes, que a continuación se detallan:

Cargo Turno Situación de Revista Horario de concurso

Secretario/a Tarde        STF                                  11 Hs

Presentarse en el establecimiento, sito en calle Urquiza 144, el día Viernes 25 de Abril de 2015 El segundo llamado por credencial se realizará a 11.30 Hs .

Pasadas las dos instancias por credencial se adjudicará por Art. 80 del Estatuto del Docente Entrerriano en el mencionado horario.

La designación son con carácter Suplente a término Fijo Adjudicado el Cargo se debe realizar la toma de posesión inmediata en el turno Tarde .

Los interesados, deberán conocer los horarios al momento de concursar y los mismos son INAMOVIBLES. El personal de la casa deberá acreditar tal condición.-

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abr 21

Vinculan al hijo de Urribarri en un caso de trata en Concordia

El hijo del gobernador de Entre Ríos, Mauro Urribarri, y el senador provincial Enrique Cresto fueron implicados por la madre de una víctima de trata de personas en Concordia, por el que está preso y aguarda ser juzgado el locutor Gustavo Alfonso, quien presuntamente regenteaba un prostíbulo en la ciudad provincial.

La denuncia la hizo Cristina Escobar, madre de Sofía, de 16 años, quien confesó haber sido prostituida y privada de su libertad por Alfonso. El testimonio de Escobar surgió la semana pasada ante Martha Pelloni, titular de la Red Infancia Robada, durante un congreso sobre trata en la Universidad Nacional de Entre Ríos.

Hoy Pelloni ratificó las declaraciones de Escobar por radio Mitre con Jorge Lanata y Magdalena Ruiz Guiñazú. La monja acusó al hijo de Sergio Urribarri de “explotar” y “regentear” el prostíbulo de Alfonso.

Sin embargo, de acuerdo a la información de El Entre Ríos, un medio local que siguió de cerca el caso, Escobar sólo había manifestado que el joven Urribarri y Cresto estaban “implicados” en la causa, por haber sido clientes de las mujeres regenteadas presuntamente por el periodista detenido, entre ellas Sofía.

El portal Noticias Entre Ríos publicó el audio de la menor secuestrada por Alfonso, en donde incrimina a Urribarri y Cresto.

Una versión del caso afirmaba que la menor habría declarado en cámara gesell las supuestas vinculaciones de Mauro Urribari con su explotación sexual. Eso no pudo ser confirmado.

En el oficialismo de Entre Ríos el hermetismo es absoluto. Es la puerta de un escándalo que puede ser letal para el candidato K a la presidencia. Su hijo, Mauro, tenía incluso intenciones de candidatearse a la intendencia de Concordia.

Pese a que la versión del testimonio en cámara gesell fue por ahora descartada, la madre de la víctima sí implicó públicamente a Mauro Urribarri y al senador Cresto en el caso, como puede comprobarse en el audio desgravado de sus declaraciones que publicó el portal local.

Allí, Escobar vinculó en el caso a integrantes del Copnaf, el Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia provincial. Reveló además que el fiscal Mario Mautone habría intentado convencerla de que no siguiera adelante con la denuncia, con el argumento de que se “trata de personas muy poderosas en Concordia”.

Fuente: http://www.lapoliticaonline.com/nota/88526-vinculan-al-hijo-de-urribarri-en-un-caso-de-trata-en-concordia/

 

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abr 21

Comunicamos cronograma de pago de diferencias salariales por errores de liquidación y recomposición de haberes

En primer lugar, en el día de mañana –miércoles 22 de abril- se depositarán por Anexo los montos que corresponden a errores de liquidación de haberes, cuya tramitación realizó AGMER central a partir de la información revelada y enviada por las seccionales departamentales de AGMER.

En este sentido, queremos destacar y agradecer la predisposición de los empleados del área Liquidaciones del CGE para solucionar esta situación lo antes posible, lo que implicó un enorme esfuerzo para que el depósito pueda estar realizado mañana.

Por otra parte, apenas finalizado el cronograma de pago de haberes, AGMER reclamó que de manera urgente se liquidara el aumento salarial del mes de marzo, tal como se había fijado en el acuerdo salarial firmado el 6 de abril en sede de la Justicia laboral.

Al respecto, el Ministerio de Economía nos informó al mediodía de hoy que la recomposición salarial que corresponde a los haberes ya liquidados se abonará este viernes 24 y sábado 25 de abril, por planilla complementaria.

Por otra parte estamos haciendo las gestiones para que se instrumenten ante la Caja de Jubilaciones los mecanismos necesarios para que a la brevedad se liquide el aumento de haberes para los docentes jubilados

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abr 21

Cuadernos de apuntes 2015

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Mañana miércoles 22 se enviará a las seccionales de AGMER el Cuaderno de Apuntes 2015. Recordando centralmente el Bicentenario del Congreso de Oriente de la Liga de los Pueblos Libres, este Cuaderno abarca desde marzo de 2015 hasta abril de 2016

 

Desde mañana miércoles se estará enviando a las 17 seccionales de AGMER en la provincia el Cuaderno de Apuntes 2015 de AGMER.

El mismo, realizado y diseñado íntegramente en el sindicato, hace especial hincapié en esta oportunidad al Bicentenario del Congreso de Oriente de la Liga de los Pueblos Libres. Con un recorrido histórico del proceso revolucionario hasta el Congreso de Oriente, en el cuaderno se realiza una secuencia histórica con el aporte de documentos básicos sobre el tema.

 

Con datos de interés sobre salario y recibo de haberes, las conmemoraciones que reconoce la Resolución 4730/14 CGE (calendario escolar), almanaques y espacio para apuntes, este cuaderno, como cada año, es un trabajo realizado desde AGMER para beneficio y provecho del afiliado.

Recordamos a todos, entonces, que a fines de esta semana ya podrán pasar a retirar su Cuaderno de Apuntes por la Seccional de AGMER de su departamento, o a través del delegado de su escuela, presentando el recibo de haberes donde conste el aporte al sindicato.

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abr 20

AGMER exige cronograma de pago del aumento salarial

La Comisión Directiva Central de AGMER reclama que de manera urgente el gobierno provincial dé a conocer la fecha de pago del aumento salarial correspondiente al mes de marzo para el conjunto de la docencia entrerriana, demandando que se pague en un único día y que el agente financiero arbitre los medios para que el monto esté disponible en los cajeros, sin dilaciones.

 

Habiendo finalizado el cronograma de pago de haberes, exigimos la inmediata difusión de la fecha en que se abonará el aumento salarial correspondiente a marzo, por planilla complementaria, tal el compromiso asumido por el gobierno en oportunidad de firmarse el acuerdo salarial en sede de la Justicia laboral.

 

Asimismo, reclamamos que se informe la fecha de pago por anexo de las diferencias salariales surgidas por errores de liquidación de los haberes de marzo.

 

 

Fabián Peccín – Sec. General –AGMER CDC

Alejandro Bernasconi – Sec. Adjunto – AGMER CDC

Manuel Gómez – Sec. Gremial – AGMER CDC

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abr 20

Crisis educativa

 

“Hay más escuela pero al mismo tiempo hay más fragmentación y exclusión en la escuela. Acceder y permanecer en el sistema educativo implica hoy una cosa muy diferente según quien sea el sujeto, su condición social, el lugar donde se encuentre, el color de su piel, o si es niño o niña. Que tengan acceso no significa que tengan el derecho a la educación de manera significativa. Construir una pedagogía de la esperanza significa comprometerse con la transformación radical de las condiciones de producción del conocimiento y con la lucha por políticas públicas de educación que garanticen no sólo la posibilidad del acceso a la escuela, sino la verdadera reestructuración democrática del sistema educativo para hacer más pública la escuela pública. Se trata de desprivatizarla, porque escuelas ricas para los ricos y escuelas pobres para los pobres, es el emblema de la privatización del sistema público nacional. No hay sistema público de educación si los pobres tienen que conformarse con escuelas pobres”. Pablo Gentile

 

 

Hablar de la política educativa en la provincia de Entre Ríos implica tener la clara convicción de enfrentar una agenda educativa cada vez más urgente y critica tanto como la ausencia    de repuestas claras, rápidas y coherentes.

La crisis institucional implica en primer término,  la no conformación del propio Consejo como cuerpo colegiado, ya que desde que asumió la actual Presidente, Claudia Vallori,  no se  convocó formalmente al Consejo ( formado por cuatro vocales y un presidente, cabe aclarar que uno de los  vocales es gremial,  representante de los trabajadores de la educación),  desde el año 2013, no existen reuniones de Consejo formales, no hay actas ni lugar de debate y aportes, por lo tanto no hay constitución institucional, hecho denunciado públicamente y manifestado formalmente ante el Ministro Laurito.

La democracia del sistema educativo, se basa justamente, en el debate de las políticas educativas, en la construcción colectiva de las mismas y en la Representación docente que electa democráticamente por la docencia expresa la manifestación concreta del debate en cada nivel e institución educativa de la provincia.

Los Trabajadores de la Educación, en nuestras diferentes expresiones, tenemos una extensa agenda educativa, que incluye temas centrales al trabajo docente, la constitución de los ámbitos para enseñar y aprender, las condiciones objetivas de dignidad que involucran condiciones de seguridad, edificios en condiciones, mobiliario adecuado, cantidad de cargos y horas, las formas de organizar institucionalmente esa institución social de derechos llamada escuela.

Trabajar con el conocimiento implica una opción ética de formación permanente de creatividad y sobre todo de coherencia.

Los Vocales Representantes de los Trabajadores de la Educación manifestamos nuestra preocupación permanente por las condiciones de la docencia, que desarrolla su trabajo en espacios que no siempre garantizan condiciones, y por lo tanto expresamos en la denuncia que los derechos consagrados en las leyes deben, ser garantizados con entornos concretos.

Nuestro rol de vocales implica la lucha por un sistema educativo que garantice la justicia y la coherencia. Nuestro camino sin el Consejo como órgano institucional es la disidencia en la toma de decisiones y la expresión pública de las mismas, no acordamos con:

  • La demora en la emisión de las herramientas concursales, (credenciales -inscripción a listados de primaria), la suspensión de los procedimientos concursales que son de garantía estatutaria. (Art. 80).
  • La suspensión de los compromisos asumidos en las Paritarias 2010-2011 (Nivel Secundario: titularización de las horas de Tutorías producto de la reforma, avance en la formación del régimen de profesor por cargo, titularización de situaciones pendientes de Nivel Superior).
  • Con la competencia de títulos para nivel secundario, Resolución 300/CGE, que no tiene acuerdo sindical en Paritaria y traerá múltiples conflictos al momento de emisión de credenciales, ya que se limitara la competencia de títulos de las formaciones propias del CGE tanto, como de las universidades de la provincia.
  • Con la no resolución de las condicionalidades del Concurso de Antecedentes y Oposición que impide liberar cargos y horas a miles de docentes en la provincia.
  • Con toda mecánica que no sea concursal para la cobertura de cargos y horas en los diferentes niveles.
  • La dilación en la publicación de los concursos de secundaria en la página Del CGE, (Resol. 1000/CGE)

Reclamamos el cese del manejo discrecional de la información que es de público conocimiento y está garantizada por leyes democráticas, el tratamiento dilatorio de los expedientes, la intromisión del poder político local en cuestiones educativas, por fuera de los circuitos de las autoridades educativas, el respeto a la institucionalidad frente a la disidencia.

Demandamos la inmediata consideración de la extensa agenda educativa de los trabajadores de la educación.

Exigimos a la parte política, patronal de los Trabajadores de la Educación:

  • Respeto a la institucionalidad y conformación urgente del cuerpo colegiado que es el CGE con la totalidad de sus miembros a los efectos de dar el debate necesario sobre las transformaciones en curso y la resolución de los innumerables problemas.
  • Solución inmediata a los inconvenientes de funcionamiento del sistema informático que no garantiza la emisión de las credenciales de secundaria y la inscripción al próximo listado de primaria. Así como la provisión de recursos técnicos a los jurados para garantizar el trabajo de los mismos.
  • Garantía de transparencia en el manejo de los recursos, haciendo públicas las rendiciones de planes nacionales, viáticos a funcionarios, listado de afectaciones y gastos corrientes en actos que implican movilidad y catering.
  • Pase a planta de todos los cargos y horas temporarias en todos los niveles y modalidades.
  • Discusión del nomenclador docente para lograr salario estatutario y de respeto a la carrera.
  • Pago de los transportes escolares en tiempo y forma así como el debate serio sobre este tema.
  • Constitución inmediata de la Paritaria de Condiciones Laborales para debatir el escalafón docente, procesos de titularización interrumpidos en adultos, secundario y superior, reforma inmediata de la Resol. 1000/13 CGE para adecuarla a los requerimientos concursales, reforma de la normativa educativa superpuesta e inadecuada, constitución de las comisiones de oposición, ampliación de derechos, (maternidad, discapacidad, etc.).
  • Debate pedagógico urgente que implique garantizar la inclusión educativa con procesos reales de integración, (cargos / Horas y condiciones), las escuelas de jornada extendida y sus opciones, los planes de Mejora y el Plan Conectar Igualdad, la pertinencia del Programa de Formación Docente.
  • Basta de parches al sistema educativo, un correcto diagnóstico, implica encontrar los caminos a la solución de los problemas educativos, solucionar un problema tan serio como la exclusión educativa en el nivel secundario, con un proyecto como es el de “Polos de Reingreso al Nivel Secundario” (resol. 650/ 15 -CGE), es fortalecer los circuitos de exclusión. Escuelas de tiempos parciales para los que han sido expulsados del sistema, eso no es democrático ni superador, carece de fundamento pedagógico y es altamente discriminatorio. Necesitamos discutir nuevos formatos pero con seriedad, que implique creación de nuevos cargos, formatos flexibles y seriedad en la inversión educativa).
  • Creemos fundamental realizar aportes que expresen la voluntad de una responsabilidad ético -política que requiere de representantes coherentes. En este debate está el futuro de la escuela pública, el espacio para el conocimiento como derecho social y político.

Susana Cogno

Vocal Representante de los Trabajadores de la Educación en el CGE

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abr 15

AGMER TALA INFORMA – FERIA DEL LIBRO

AGMER TALA comunica a sus afiliados que organizamos un viaje a la Feria del Libro para el día VIERNES 8 DE MAYO.
Este viaje tendrá un costo de $250 para afiliados y $380 para no afiliados. Una combi saldrá desde Maciá y un colectivo desde la Seccional de Rosario del Tala.
Para reservar pasajes se deberá abonar al momento de inscribirse $100 los afiliados y $200 los no afiliados –sin excepción-, importe que en caso de no viajar no serán devueltos. Por lo tanto solicitamos que quien se inscriba tenga la seguridad de concurrir a la feria del libro el día 8 de Mayo.
Las inscripciones se tomarán personalmente en la sede de la filial Maciá y de la Seccional Rosario del Tala.

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